महामारी प्रभावित स्कूलों को बचाने के लिए इक्विटी फंड कदम इंडिया न्यूज – टाइम्स ऑफ इंडिया

मुंबई / हैदराबाद: 1,500 बच्चों के लिए खेल का मैदान, सराउंड साउंड के साथ सभागार, रंगीन फर्नीचर के साथ धूप से जगमगाता हुआ क्लासरूम, 6 एकड़ के परिसर में 56,000 वर्ग फुट का निर्मित स्थान, राष्ट्रीय बोर्ड संबद्धता। कीमत पूछने पर: 7 करोड़ रु। बिक्री का कारण: प्रमोटर के अन्य व्यावसायिक हित हैं।
इस तरह की लिस्टिंग अधिक ध्यान देने योग्य हो रही है क्योंकि पूरे भारत में स्कूल परिसरों को ब्लॉक पर रखा गया है। महामारी ने निजी किफायती स्कूली अंतरिक्ष के विशाल स्लाइस को इक्विटी फंडों द्वारा कई बार देखा है, क्योंकि शैक्षणिक संस्थान भागीदारों को आय और निवेश में अंतर को कम करने में मदद करने के लिए आमंत्रित करते हैं।
पिछले चार महीनों में, निजी इक्विटी फर्म सेरेस्ट्रा एडवाइजर्स द्वारा स्थापित क्रिमसन एजुकेशन मैनेजमेंट सर्विसेज ने महाराष्ट्र, कर्नाटक, तेलंगाना, छत्तीसगढ़ और आंध्र प्रदेश में 17 से अधिक बजट स्कूलों की भागीदारी की है। “ये स्कूल संघर्ष कर रहे थे क्योंकि माता-पिता फीस का भुगतान नहीं करते थे और उनसे ऑनलाइन सीखने को जारी रखने के लिए अपने प्रौद्योगिकी बुनियादी ढांचे को बढ़ाने की उम्मीद की गई थी। क्रिमसन के संयुक्त प्रबंध निदेशक, जसमीत छाबड़ा ने कहा, ”
टर्न-अराउंड विशेषज्ञ शिक्षा क्षेत्र में सौदे करने में व्यस्त हैं क्योंकि स्कूल महामारी के कारण राजस्व के सिकुड़ने का सामना करते हैं। परिवर्तन में बुनियादी ढाँचे को पुनर्जीवित करने, शिक्षकों को प्रशिक्षित करने, प्रौद्योगिकी को संक्रमित करने और फिर उच्चतर स्टिकर शुल्क के साथ नए अवतार में खोलने के लिए निवेश में पम्पिंग शामिल है, जो अक्सर माता-पिता को अपने खर्चों को फिर से काम करने या अन्य किफायती विकल्पों के लिए दूर जाने के लिए मजबूर करता है।
ई-लर्निंग फर्म, जो कि स्कूलों के लिए समाधान प्रदान करती है, K12 टेक्नो सर्विसेज के सीईओ जय डेकोस्टा ने कहा, “हमें मुंबई के 15 स्कूलों, पुणे के 45, तेलंगाना के 70, बेंगलुरु के 12 स्कूलों से आवेदन प्राप्त हुए। वे या तो बेचना चाहते हैं या जीवित रहने के लिए ऋण की आवश्यकता है। ”
बाहर निकलने की मांग करने का कारण शुल्क भुगतान पर चूक से स्थिर नेट कनेक्टिविटी की कमी और परिवारों द्वारा संकट प्रवास है, जिनमें से सभी की उत्पत्ति महामारी में होती है। टीचर्स ऑफ इंडिया के संस्थापक शाहीन मिस्त्री कहते हैं, “मुझे लगता है कि कई स्कूल अपने संचालन को बनाए रखने में सक्षम नहीं होंगे … मैं उम्मीद कर रहा हूं कि नागरिक और निगम शिक्षा का समर्थन करने के लिए एक साथ आएंगे।”
मंथन को देखते हुए, निजी इक्विटी फंडों ने एक अवसर को नष्ट कर दिया है। “लॉकडाउन ने उन स्कूलों को बहुत अधिक वित्तीय तनाव दिया, जो सालाना 40,000 रुपये से 85,000 रुपये की फीस लेते थे। हम उम्मीद करते हैं कि आर्थिक रूप से अधिक टिकाऊ बनने और बुनियादी ढाँचे के निर्माण के लिए वे सशक्त होंगे, ”क्रिमसन के संयुक्त प्रबंध निदेशक, जसमीत छाबड़ा ने कहा। 202 एल के अंत तक, क्रिमसन को अपने बेल्ट के तहत 50 स्कूलों की उम्मीद है।
क्रिमसन के सीईओ फ्रांसिस जोसेफ ने कहा कि फीस डिफॉल्ट स्कूल मालिकों को वेतन में कटौती और खर्च में कटौती करने के लिए मजबूर कर रहे थे, जो उनके प्रदर्शन को और प्रभावित कर रहा था। उन्होंने कहा कि बेहतर “वित्तीय और परिचालन दक्षता” बिना हाइकिंग फीस के उन्नयन की कुंजी होगी। कंपनी ने पुणे में हिंजेवाड़ी और उड़ी में अनीशा ग्लोबल स्कूलों के साथ भागीदारी की है; और सभी में लगभग 100 मिलियन डॉलर का निवेश करने की योजना है।
फाउंडेशन होल्डिंग्स, जो रयान समूह के साथ एक संयुक्त उद्यम स्थापित करते हैं, जिसे रयान एडुनेशन के रूप में जाना जाता है, ने टियर -2 और टियर -3 शहरों में पार्टनर बजट स्कूलों की योजना भी शुरू की है। “चर्चाएं लगभग 15 में से हैं, जिनमें से 80% गर्म नेतृत्व वाले हैं। ये बड़े पैमाने पर पटना, जमशेदपुर, भोपाल, लखनऊ में हैं। ”आकाश सचदेव, प्रबंध निदेशक। इसके अलावा, “बातचीत के विभिन्न चरणों” में यूरोकिड्स इंटरनेशनल लिमिटेड है, जो पहले से ही 30 के -12 से अधिक स्कूल चलाता है। “, मुंबई, हैदराबाद और बेंगलुरु के अलावा, महाराष्ट्र के भीतर हम नासिक और नागपुर में देख रहे हैं,” ग्रुप के सीईओ और सह-संस्थापक प्रजोद राजन ने कहा।
इस सब के माध्यम से, माता-पिता और संकाय के अनुभव मिश्रित होते हैं। जबकि पुणे में हिंजेवाड़ी में क्रिमसन अनीशा ग्लोबल स्कूल की प्रिंसिपल रानी थॉमस ने कहा कि उन्हें हैदराबाद में एक पेशेवर टीम पिया सरोगी पर ध्यान केंद्रित करने की अनुमति मिली है, जिनकी बेटी का स्कूल एक नई कंपनी ने खरीदा था, उन्होंने कहा कि वह देखकर हैरान रह गईं। अगले तीन वर्षों में किस फीस के साथ पागलपन दोगुना हो गया उन्होंने कहा कि नया प्रबंधन धीरे-धीरे युवा शिक्षण स्टाफ में लाया गया जो “अनुभवहीन” था, उसने कहा। प्रथम के सह-संस्थापक फरीदा लाम्बे का कहना है कि यह शेक-अप स्कूलों की प्राथमिकताओं की समीक्षा करने का समय हो सकता है। “उन्हें पता होना चाहिए कि शिक्षा विभक्त की तुलना में अधिक तुल्यकारक होनी चाहिए।”

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